Klas   1

Onderwerp

Hoe ziet het er uit

Wat is dat

Periode 1
Domino Day

Je maakt met je team een constructie die de beweging van een vallende rij dominostenen doorgeeft aan een volgende rij stenen. De constructie is gebaseerd op een natuurkundig principe. Dat kan zijn een hefboom, een katrol, tandwielen, rollen, drijven…..

Periode 2
Een nieuw verblijf voor de apen in Dierenpark Amersfoort

In een dierentuin worden de dieren meer en meer in hun ‘natuurlijke’ leefruimte geplaatst. Dit komt de dieren ten goede. Wat is haalbaar? Wat is ‘natuurlijk’?  Kun jij een ontwerp realiseren voor een nieuw te bouwen onderkomen voor apen?

Periode 3
Design for safety

Wanneer is een schip veilig? Bij een ramp op zee moeten de  passagiers en de bemanning het er levend af kunnen brengen. Je doet onderzoek naar de bouw van een cruiseschip.

Periode 4
Een website voor een bedrijf

Hoe maak je een website?
Wat moet er op komen staan.
De opdrachtgever, een winkel of bedrijf of zaak, stelt eisen aan het ontwerp. Je verdiept je in de ontwerpaspecten en bouwt daarna een website voor hem/haar.

Klas 2

Onderwerp

Hoe ziet het er uit

Wat is dat

Periode 1
Bestemmingsplan Kazerneterrein

Het gebied waar vroeger de ENKA stond krijgt een nieuwe bestemming. Het woongebied moet worden ontworpen en daarbij moeten allerlei aspecten worden meegewogen. Jullie maken een plan voor de herindeling van dit terrein. En je maakt ontwerpen voor een huis wat bij dit plan past.

Periode 2
Technasium Top Award

Je maakt, samen met je team, een apparaat voor lichtvoorziening in de derde wereld. Gebrek aan stroom en de diep donkere avond maakt dat er weinig gedaan kan worden zodra de zon is ondergegaan.
De top award is een landelijke wedstrijd. De beste ontwerpen zullen meedoen in de eindstrijd in maart.

Periode 3
Dikke vrienden

Ongemerkt wordt Nederland steeds dikker.
Door te vet eten, teveel zoete snoep, te weinig lichaamsbeweging worden ook kinderen al vroeg dikker dan goed voor hen is. Wat kun je hieraan doen? Is er een spel te bedenken waarbij kinderen en ouders zich bewust worden van de gevaren van overgewicht?

Periode 4
Techniek helpt

Je maakt, samen met je team, een hulpmiddel voor mensen met een beperking. Natuurlijk is jouw idee de gouden vondst waarmee mensen echt geholpen zijn ...

Klas 3

Onderwerp

Hoe ziet het er uit

Wat is dat

Periode 1
Valley Trophy

Bij de afslag van de snelweg, schuin tegenover Cinemec, moet over 4 jaar het Valley Center staan. Het moet een in het oog springend gebouwencomplex worden met meerde functies, maar het moet in ieder geval goed aansluiten bij het karakter van de “Food Valley”. Het mooiste ontwerp wint de Valley Trophy, een prijs uitgereikt door de Edese ondernemers. 

Periode 2
Dikke vrienden

Ongemerkt wordt Nederland steeds dikker.
Door te vet eten, teveel zoete snoep, te weinig lichaamsbeweging worden ook kinderen al vroeg dikker dan goed voor hen is. Wat kun je hieraan doen? Is er een spel te bedenken waarbij kinderen en ouders zich bewust worden van de gevaren van overgewicht?

Periode 3
Eureka CUP
Een snelle auto

Movin’ on:  Je doet onderzoek naar de versnelling van een auto. Welke constructie geeft de auto de snelste start? Toerental, overbrenging, verzet, …  er zit een hoop aan vast.
De Eurecacup is een landelijke wedstrijd. De beste ontwerpen zullen meedoen in de finale op donderdag 27 mei.

Periode 4
Verdiept Station

De spoorlijn door Ede kent veel problemen: dichte spoorbomen zorgen voor ergernis en vertraging, de geluidshinder is voor verschillende omwonenden een hindernis. Je doet onderzoek naar de mogelijkheden van een verdiept spoor. Is de geluidshinder echt zo groot? Hoeveel scheelt het als er een verdiept spoor wordt aangelegd? Wat zijn de kosten / baten?

Klas 4

Onderwerp

Hoe ziet het er uit

Wat is dat

Periode 1
Een hippe drank

Wanneer is een drankje lekker en gezond? Welke factoren maken een drankje hot bij jongeren? Je doet een onderzoek naar smaak en geurstoffen en je ontwerpt met je team een drankje dat het helemaal gaat worden. Natuurlijk denk je ook na over het in de markt zetten van jullie product.

Periode 2
Techniek helpt

Je maakt, samen met je team, een hulpmiddel voor mensen met een beperking. Natuurlijk is jouw idee de gouden vondst waarmee mensen echt geholpen zijn ...

Periode 3
Keuzeprojecten 1

In deze perioden kies je uit een van de volgende projecten:
-  Nieuw Theater inrichting
-  Nieuwe sportzaal inrichting
-  Afvalbreng station Veenendaal
-  Een energiezuinige school
-  OK  van de toekomst
-  Een veilig helikopterdek
-  ICT-inrichting
-  Een duurzame woning

Periode 4
Keuzeprojecten 2

Samen met je groepje werk je één van de keuzeprojecten uit. Je bezoekt de opdrachtgever en stelt in overleg een plan van aanpak op. Wat is het programma van eisen? Welke oplossingen bedenken jullie?
De opdrachtgever komt op school om jullie presentatie te beoordelen.

Klas 5

Onderwerp

Hoe ziet het er uit

Wat is dat

Periode 1
Keuzeprojecten 1
Voorbereiding

In het 5e leerjaar ga je zelf een opdracht ‘binnenhalen’. Dit houdt in dat je, op grond van je eigen interesse en studieplannen, een onderwerp kiest, een bedrijf en opdrachtgever benadert en een opdracht in samenspraak met hem/haar formuleert.
Je schrijft met je team een Plan van Aanpak (PvA) en een Team Ontwikkel Plan (TOP).

Periode 2
Keuzeprojecten 1
Uitvoering

Je voert de opdracht uit. Tussentijds heb je nog enkele malen contact met de opdrachtgever, hij/zij kan jullie nog tips geven, bijsturen wanneer nodig en tussenproducten beoordelen.
Bij de eindpresentatie van jullie product is de opdrachtgever aanwezig om een beoordeling te geven.

Periode 3
Keuzeprojecten 2
Voorbereiding

Ook in deze periode ga je op zoek naar een opdrachtgever. De opdrachtgever is altijd een man of vrouw uit de bèta-sector. Heeft een WO of HBO opleiding achter de rug in die richting. Het zoeken naar geschikte mensen heet ook wel ‘netwerken’.

Periode 4
Keuzeprojecten 2
Uitvoering

Bij het uitwerken van de opdracht ben je ook bezig met je eigen competenties uit te bouwen. De competenties van je opdrachtgever zijn daarvoor een inspiratiebron. Hoe kun jij iets leren van de werkwijze vakman/vakvrouw voor misschien wel je toekomstige beroep.

Klas 6

Onderwerp

Hoe ziet het er uit

Wat is dat

Periode 1
Meesterproef
Voorbereiding

In het 6e leerjaar ga je ook zelf een opdracht ‘binnenhalen’. Je zoekt een bedrijf en opdrachtgever en formuleert een opdracht in samenspraak met hem/haar.
Je schrijft met je team een Plan van Aanpak (PvA) en een Team Ontwikkel Plan (TOP).

Periode 2
Meesterproef
Uitvoering

Daarnaast formuleer je je eigen verdiepingsopdracht, dit wordt je onderwerp voor je profielwerkstuk (PWS).
Voor je profielwerkstuk zoek je een gecommitteerde als begeleider, dit is een professor of promovendus die in jouw onderwerp gespecialiseerd is.

Periode 3
Meesterproef
Uitvoering

Je voert de opdracht uit. Tussentijds heb je nog enkele malen contact met de opdrachtgever, hij/zij kan jullie nog tips geven, bijsturen wanneer nodig en tussenproducten beoordelen.
Bij de eindpresentatie van jullie product is de opdrachtgever aanwezig om een beoordeling te geven.
Het profielwerkstuk wordt een apart cijfer.

Periode 4

Voor O&O is er geen centraal examen, alleen een Schoolexamen.
Je examen is behaald (als het goed is)
en je Technasium diploma ligt dan voor je klaar!